Метка: развитие слуха

Музыкальный слух можно развить. Урок 4

Музыкальный слух можно развить. Уроки

В этом уроке тренировка для разных голосов. Все упражнения даны для работы с опережающим внутренним слухом. Это — более сложная задача, по сравнению с предыдущими. Мы поговорим более подробно о «внутреннем слухе» — ведь именно с его помощью вы будете ставить свой голос на тот или иной звук и только потом — проверять, правильно ли вы спели.
Я продолжаю также комментировать нотные примеры, для того, чтобы вы научились лучше ориентироваться в нотной записи. Вы узнаете о том, что нужно сделать, чтобы мажор стал мажором, что такое "ключевой знак, что такое «бекар» и для чего он применяется. И главное для наших занятий — будете учиться «прицеливаться» внутренним слухом точно в звук, сможете проверить и откорректировать свой результат. Приятных вам тренировок!

Музыкальный слух можно развить. Урок 3 часть 2

Музыкальный слух можно развить. Уроки

Мы продолжаем учиться «попадать в тон» — то-есть голосом точно повторять звук, который мы слышим. Это будет звук фортепиано.В этой части урока тренировка для мужских голосов. Впрочем, прослушать его рекомендую всем, так как мы движемся вперед и по теоретической информации. Что такое «скрипичный ключ» и «басовый ключ»? Почему они называются «ключ соль» и «ключ фа»? Что открывают эти ключи? Как пишутся ноты в басовом ключе и зачем его придумали? Как звучит нота «до» в малой и первой октавах?

Музыкальный слух можно развить. Урок 3 часть 1

Музыкальный слух можно развить. Уроки

В этом уроке мы будем учиться «попадать в тон» — то-есть голосом точно повторять звук, который вы услышите. Это будет звук фортепиано. Также вы познакомитесь с понятиями «гамма» , «ступень», «лад», «мажор», «минор». Вы узнаете сколько линеек на нотном стане и как они нумеруются, что такое «добавочные линейки». В дальнейших уроках мы остановимся на всех этих понятиях более подробно.

Музыкальный слух можно развить. Урок первый

Соловей

Двадцать лет работы в Православной певческой школе «Преображение» при екатеринбургском Храме на Крови показали мне, что практически нет ни одного человека, не способного научиться петь, а значит и развить свой музыкальный слух. Потому что без музыкального слуха наше «пение» будет напоминать скрежет старой двери или какой-либо другой, столь же немелодичный звук...  И вот тут начинаются открытия.