Рубрика: Уроки по развитию музыкального слуха и нотной грамоте

Уроки по развитию музыкального слуха и нотной грамоте для начинающих. Урок 5

Музыкальный слух можно развить. Уроки

В этом уроке — важнейшая информация для начинающих музыкантов.
Вы узнаете, как различать «тон» и «полутон» на клавиатуре, а также, как расположить тоны и полутоны таким образом, чтобы получилась мажорная гамма!
Тренировка сегодня по ступеням гаммы соль мажор. Не забываем о том, что такое ТОНИКА!
Зачем соль мажору фа диез — вопрос совсем не праздный.
В нашей гамме вы увидите, как пишутся ступени под нотами. И еще: услышите и повторите голосом VI ступень вверху и  VII — внизу.  А как такое может случиться — узнаете из сегодняшнего видео. Приятных вам тренировок!

Музыкальный слух можно развить. Урок 4

Музыкальный слух можно развить. Уроки

В этом уроке тренировка для разных голосов. Все упражнения даны для работы с опережающим внутренним слухом. Это — более сложная задача, по сравнению с предыдущими. Мы поговорим более подробно о «внутреннем слухе» — ведь именно с его помощью вы будете ставить свой голос на тот или иной звук и только потом — проверять, правильно ли вы спели.
Я продолжаю также комментировать нотные примеры, для того, чтобы вы научились лучше ориентироваться в нотной записи. Вы узнаете о том, что нужно сделать, чтобы мажор стал мажором, что такое "ключевой знак, что такое «бекар» и для чего он применяется. И главное для наших занятий — будете учиться «прицеливаться» внутренним слухом точно в звук, сможете проверить и откорректировать свой результат. Приятных вам тренировок!

Музыкальный слух можно развить. Урок 3 часть 4

Музыкальный слух можно развить. Уроки

Сегодня в нашей певческой школе тренировка музыкального слуха для женских голосов. Вы узнаете также о том, что показывает значок «бемоль»,  как можно «прицеливаться» с помощью внутреннего слуха, а также — поздно ли начинать учиться музыке в 70 лет!

Музыкальный слух можно развить. Урок 3 часть 3

Музыкальный слух можно развить. Уроки

Мы продолжаем учиться «попадать в тон» — то-есть голосом точно повторять звук, который мы слышим. В этой части урока тренировка для низких мужских голосов. Также вы узнаете, что такое «штиль» в музыкальном понимании, как различаются ноты по их длительности, можно ли шагать под «восьмушки» и бегать под «половинки»...

Музыкальный слух можно развить. Урок 3 часть 2

Музыкальный слух можно развить. Уроки

Мы продолжаем учиться «попадать в тон» — то-есть голосом точно повторять звук, который мы слышим. Это будет звук фортепиано.В этой части урока тренировка для мужских голосов. Впрочем, прослушать его рекомендую всем, так как мы движемся вперед и по теоретической информации. Что такое «скрипичный ключ» и «басовый ключ»? Почему они называются «ключ соль» и «ключ фа»? Что открывают эти ключи? Как пишутся ноты в басовом ключе и зачем его придумали? Как звучит нота «до» в малой и первой октавах?

Музыкальный слух можно развить. Урок 3 часть 1

Музыкальный слух можно развить. Уроки

В этом уроке мы будем учиться «попадать в тон» — то-есть голосом точно повторять звук, который вы услышите. Это будет звук фортепиано. Также вы познакомитесь с понятиями «гамма» , «ступень», «лад», «мажор», «минор». Вы узнаете сколько линеек на нотном стане и как они нумеруются, что такое «добавочные линейки». В дальнейших уроках мы остановимся на всех этих понятиях более подробно.

Музыкальный слух можно развить. Урок второй. «Флейта из моркови», «Музыка на бутылках»

Музыка на бутылках. Хельсинки

Итак, продолжаем занятия. Следующий вопрос, на который жду ваш ответ: удалось ли еще что-нибудь послушать, кроме записи с птицами? Надеюсь, что да. Впрочем, еще не поздно это сделать. Предлагаю кухонный вариант: возьмите две металлические крышки от кастрюль

Музыкальный слух можно развить. Урок первый

Соловей

Двадцать лет работы в Православной певческой школе «Преображение» при екатеринбургском Храме на Крови показали мне, что практически нет ни одного человека, не способного научиться петь, а значит и развить свой музыкальный слух. Потому что без музыкального слуха наше «пение» будет напоминать скрежет старой двери или какой-либо другой, столь же немелодичный звук...  И вот тут начинаются открытия.